学生反复咬指甲与心理紧张和情绪不稳有关。繁重的作业、复习迎考、看惊险的影视片以及受到父母的责骂或惩罚等，都会造成孩子咬指甲的习惯。有些学生咬指甲行为常常发生在他们聚精会神地看电视、听故事、找东西、做作业和想问题的时候。家长发现孩子经常咬指甲，不要急于制止，首先要做的是寻找原因，消除引起孩子心理紧张和情绪不稳的因素，如减少过早、过多的各种学习压力；营造和谐、轻松、愉快的家庭气氛等。具体方法有：(1) 转移法。以活动转移孩子的注意力。(2) 不要过分限制孩子动手的行为。对孩子的各种动手行为进行限制，会束缚孩子的手，压制孩子好奇探究的天性，使孩子感到生活单调，容易产生紧张、抑郁、孤独、沮丧等不良情绪。(3 )让孩子的手参与到各类活动中。(4) 定期给孩子剪指甲，并讲授一些手的卫生知识，让孩子意识到咬指甲是对自己身体有害的行为。纠正孩子咬指甲的习惯需要时间，家长要有耐心和信心，粗暴强制、嘲笑、打骂、恐吓会使孩子的情绪更紧张，从而强化咬指甲的习惯。